Happy Hour
金龍將去，銀蛇即來！在本學(xué)期工作學(xué)習(xí)即將告一段落之時(shí)，龍年最后一期happy hour在1月18日如約而至。本次happy hour我們請來了于翔老師，來跟我們暢談她海外留學(xué)以及國內(nèi)工作的豐富經(jīng)歷。
于翔老師出身書香世家，父親是聞名的物理學(xué)家，聽她說兒時(shí)家中經(jīng)常有爸爸的同事來和父親談天說地，可以想象應(yīng)是“談笑有鴻儒，往來無白丁”。因此于老師自幼受到知識分子家庭學(xué)術(shù)氛圍的熏陶，對其以后科學(xué)生涯有莫大的影響。而談及于老師何以選擇了生物學(xué)，于老師非常感謝其父親在教育上給其提供的自由環(huán)境，并開玩笑說“我作為一個(gè)物理學(xué)家女兒的優(yōu)勢是物理這東西我從五歲就知道看不懂”。于老師少年時(shí)期即跟隨父親游學(xué)于意大利、英國等國，父親注重其學(xué)習(xí)而對其學(xué)習(xí)興趣采取自由“放養(yǎng)”方式。高中時(shí)期于老師在生物學(xué)上表現(xiàn)出濃厚的興趣并取得優(yōu)秀的成績，父親放棄了讓于老師從事物理學(xué)的意愿而尊重于老師的興趣。自此于老師在生物學(xué)上開始了自己漫漫的研究生涯，憑借其對生物學(xué)濃厚的興趣和堅(jiān)韌的毅力，在本科時(shí)期學(xué)習(xí)了遺傳學(xué)，而在博士期間轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)神經(jīng)電生理學(xué)，這種不拘一格的鉆研興趣，自然讓于老師形成了對生物學(xué)作為一個(gè)綜合學(xué)科的思路構(gòu)架，并對其之后進(jìn)行科學(xué)研究產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如今，于翔老師實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)建立起形態(tài)學(xué)、行為學(xué)、電生理學(xué)、遺傳學(xué)等平臺，以期對生物學(xué)的各個(gè)層次進(jìn)行綜合性深入研究，并取得了優(yōu)異的研究成果。
另外，于老師和大家暢談了有關(guān)國內(nèi)國外教育制度、實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法論、畢業(yè)后的研究和就業(yè)方向等話題，并和一年級同學(xué)討論了如何選擇自己研究方向和指導(dǎo)導(dǎo)師?！靶∈虑閼{邏輯思維，大事情憑感覺”，于老師在自己人生道路方向上表現(xiàn)出的睿智和大氣，讓同學(xué)們贊嘆不已。
本次happy hour歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí)，老師和同學(xué)進(jìn)行了深入交流，大家共同度過了一個(gè)輕松快樂的午后，聊天說笑，放飛心情，共同期待來年一個(gè)更好的開始。
（吳明月 供稿）
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