7月4日至6日,由中國科學(xué)院腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心、松江區(qū)教育局、松江區(qū)科協(xié)、松江區(qū)科委、中科院上海分院共同舉辦的“2019年上海松江腦科學(xué)科普夏令營”在松江成功舉辦。來自松江二中、松江四中、上師附外、華實高中、松江一中、立達中學(xué)、上外西外、西南位育、上海中學(xué)的176名高一學(xué)生參加了此次夏令營。
開營儀式上,松江區(qū)科委科協(xié)黨組書記、區(qū)科協(xié)常務(wù)副主席潘永儉,松江區(qū)教育局副局長付炳建致歡迎辭;中科院腦智卓越中心主任、神經(jīng)所所長蒲慕明院士向夏令營學(xué)生代表授營旗,并為廣大師生上了一堂生動的《從大腦到人工智能》科普講座,深入淺出地為大家揭示了大腦皮層發(fā)育的機理,闡述了腦科學(xué)如何助力類腦智能。
科普班的176名中學(xué)生分為三個組,每個組下設(shè)三個小班。志愿者分為腦疾病組、電生理組、腦功能組,每個組由10多名研究員、副研究員和博士生組成,三天輪流給三個不同班的中學(xué)生開設(shè)科普講座,并動手進行科普小實驗,普及科研知識、科研方法,以及科學(xué)思維方式。夏令營過程中,科普志愿者調(diào)研了營員們對科普課程的喜好程度和建議,并根據(jù)上課的反響和效果,不斷調(diào)整科普課程的內(nèi)容和互動形式。
腦疾病組孫衍剛、蔡時青、劉志勇介紹了感覺信息處理和產(chǎn)生相應(yīng)行為的神經(jīng)通路,分享了聽覺損傷神經(jīng)系統(tǒng)修復(fù)的最新研究進展,揭示了神經(jīng)系統(tǒng)衰老的分子開關(guān)機制??破罩驹刚咄ㄟ^自制條件化裝置,以小鼠和斑馬魚為實驗對象,讓中學(xué)生觀察與學(xué)習(xí)記憶、運動控制、等級與情緒調(diào)節(jié)相關(guān)的動物行為,了解大腦的功能,觀察腦片并繪制了神經(jīng)元。
電生理組王佐仁、張曉醒、尹大志、章文峻為學(xué)生普及了神經(jīng)細(xì)胞電活動、學(xué)習(xí)記憶等方面的科學(xué)知識,展示了腦機接口的最新技術(shù),以及通過磁共振成像技術(shù)觀察和研究大腦的方法??破罩驹刚咴诔霭l(fā)前精心設(shè)計,為實驗量身定制了輕巧便捷的生物電測量儀,通過光遺傳學(xué)控制小鼠行為、測試人體生物電、腦電對抗游戲、蟑螂腿跳舞、蟑螂間諜、熱激活果蠅、監(jiān)視斑馬魚運動等實驗,來加深中學(xué)生對腦電圖、肌電圖、動作電位、反應(yīng)時長等基本概念的理解。
腦功能組龔能、徐寧龍、許曉鴻、徐敏詳細(xì)講述了動物的本能行為及其可塑性、動物的自我意識,闡述了睡眠的必要性和聽覺的神經(jīng)環(huán)路機制,其中猴子自我意識的視頻逗樂了現(xiàn)場所有人??破罩驹刚咄ㄟ^視覺錯覺、觸覺敏銳度、食物味道感知、身體平衡控制、多感覺整合、腦功能測試等趣味小實驗,來強化學(xué)到的神經(jīng)科學(xué)知識。
除了科普講座和科普小實驗以外,還有輕松愉快的專家座談和研究生座談,滿足高中生對科學(xué)領(lǐng)域和外界的好奇心,同時引導(dǎo)大家建立正確的人生觀與學(xué)習(xí)態(tài)度。
畢營儀式上,科普志愿者代表和營員代表分別發(fā)表感言,王佐仁、孫衍剛、劉志勇、徐敏四位研究員為28名優(yōu)秀營員頒發(fā)了獎狀。蒲慕明用自己大學(xué)時期的一段特別經(jīng)歷,驗證了興趣對于人才培養(yǎng)的重要性,大腦中具有"獎賞網(wǎng)絡(luò)",它在人們獲得收獲和表揚時會傳遞出積極的信號,學(xué)生們的興趣和信心由此建立起來,大學(xué)期間,蒲慕明曾先后兩次接到導(dǎo)師交給的翻譯國外書籍的任務(wù)——一本是《湯普金夢游記 : 近代物理探奇》,另一本是《趣味的科學(xué)實驗》。因為翻譯的成功,蒲慕明收到了贊揚,積累了不少自信。這兩本書籍中不少科學(xué)知識,還為他后期科研提供了幫助,激發(fā)了他對于科研的興趣。
2018年7月G60腦智科創(chuàng)基地正式落戶松江,今年是腦智卓越中心第一次前往松江開展腦科學(xué)科普夏令營活動,營員們接觸了神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域新奇的科學(xué)現(xiàn)象,感受到了科學(xué)的魅力以及實驗成功所帶來的喜悅,同時也學(xué)到了很多科學(xué)思維方式,其中學(xué)習(xí)記憶、大腦的可塑性、人工智能等與生活密切相關(guān)的科普內(nèi)容,充分激發(fā)了營員們的科學(xué)興趣和探究熱情。

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