7月26日至30日,神經(jīng)所科普志愿者會同上海分院、復(fù)旦大學(xué)、上海中學(xué)、西南位育共38人赴安徽無為縣開展“2015年安徽無為神經(jīng)科學(xué)夏令營”活動。來自無為縣的無為中學(xué)、無為二中、無為三中、無為四中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等14所中學(xué)近300名師生參加了此次夏令營。

開營儀式上,來自上海中學(xué)的生物老師周奕為廣大師生作了“中學(xué)生生物方向的課題研究”的報(bào)告;上海分院交叉科學(xué)研究中心副主任章文峻通過“別告訴我你懂轉(zhuǎn)基因”的科普報(bào)告,圍繞當(dāng)前頗受爭議的熱點(diǎn)問題,詳細(xì)介紹了轉(zhuǎn)基因的科學(xué)依據(jù)、安全性,以及社會對轉(zhuǎn)基因的需求情況。

科普班的170多名中學(xué)生被分為三個(gè)組,每個(gè)組下設(shè)三個(gè)小班。志愿者分為感知覺組、電生理組、腦疾病組,每個(gè)組由10多名研究員、副研究員和博士生組成,三天輪流給三個(gè)不同班的中學(xué)生開設(shè)科普講座和科普小實(shí)驗(yàn)。感知覺組詳細(xì)講述了感覺經(jīng)驗(yàn)對大腦的影響、聽覺產(chǎn)生的神經(jīng)機(jī)制,以及腦科學(xué)研究中的常見模式生物,并讓大家通過人體實(shí)驗(yàn)親自感受皮膚分辨閾、韋伯常數(shù)等科學(xué)概念,通過視覺運(yùn)動的錯覺、橡皮手錯覺、視聽整合等趣味小實(shí)驗(yàn),來強(qiáng)化剛剛學(xué)到的神經(jīng)科學(xué)知識。電生理組為學(xué)生普及了神經(jīng)細(xì)胞電活動的產(chǎn)生與傳播、學(xué)習(xí)記憶等方面的科學(xué)知識,以及記錄神經(jīng)活動的不同方法、轉(zhuǎn)基因動物與腦科學(xué)的關(guān)系,并在出發(fā)前精心設(shè)計(jì),日夜趕工,為實(shí)驗(yàn)量身定制了輕巧便捷的生物電測量儀,通過熱激活通道改變果蠅行為、光遺傳學(xué)控制小鼠行為、測試人體生物電、腦電對抗游戲、蟑螂腿跳舞等實(shí)驗(yàn),來加深中學(xué)生對腦電圖、肌電圖、動作電位、反應(yīng)時(shí)長等基本概念的理解。腦疾病組詳細(xì)介紹了神經(jīng)系統(tǒng)性疾病、體育鍛煉、睡眠與大腦功能的關(guān)系,并通過自制條件化裝置,以小鼠、果蠅和斑馬魚為實(shí)驗(yàn)對象,觀察與學(xué)習(xí)記憶、運(yùn)動控制、情緒調(diào)節(jié)相關(guān)的動物行為。鐘春玖、于翔、徐寧龍、楊輝、張洪鈞5位研究員除了開設(shè)科普講座以外,還與學(xué)生們開展了座談,深入了解了他們的學(xué)習(xí)、生活、興趣等。




此次夏令營除了給學(xué)生們送去科普外,上海中學(xué)的羅向東、周奕和西南位育的江藹平、陳軒樂老師,還給當(dāng)?shù)氐?20名高一、高二學(xué)生進(jìn)行了奧林匹克數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物培訓(xùn),受到了廣大師生的熱烈歡迎和好評。

短短四天的夏令營,給營員們帶來的是快樂,留下的是對神經(jīng)科學(xué)世界的眷戀和回味,營員們接觸了神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域新奇的科學(xué)現(xiàn)象,感受到了科學(xué)的魅力以及實(shí)驗(yàn)成功所帶來的喜悅,充分激發(fā)了廣大營員對神經(jīng)科學(xué)的興趣。很多學(xué)生在結(jié)營的調(diào)查表中表示,在夏令營中學(xué)到了很多科學(xué)知識和思維方式,只是時(shí)間太短了,希望今后能延長時(shí)間。

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