5月20日,神經(jīng)科學(xué)國家重點實驗室向上海市中小學(xué)生全面開放,其中研究神經(jīng)退行性疾病、感覺系統(tǒng)、神經(jīng)環(huán)路與可塑性的3個實驗室,共接待了150多名中小學(xué)生及陪同家長。神經(jīng)所科普志愿者帶領(lǐng)大家聆聽了科普講座,參觀了實驗室,體驗了一線科研生活。
博士研究生王淼、吳丹、吳越分別為參觀者做了題為“大腦的主人”、“疼痛的細胞和分子機制”、“拳王的落敗”的科普講座,每個報告都反響熱烈,充分激發(fā)了學(xué)生們對腦科學(xué)的濃厚興趣,他們踴躍地提出自己的問題,神經(jīng)所科普志愿者耐心地逐一給予了解答,現(xiàn)場互動氣氛十分活躍。
在強調(diào)了實驗室安全規(guī)范后,神經(jīng)所科普志愿者將參觀者分為多個小組,帶領(lǐng)他們參觀了質(zhì)粒抽提過程和小鼠免疫組化等實驗,講解了各種儀器設(shè)備的用途,介紹了實驗動物模型大鼠和小鼠,并讓他們進行了近距離的觀察了小鼠的對抗行為。
此外,神經(jīng)所科普志愿者還為大家安排了動手實驗,帶領(lǐng)他們在熒光顯微鏡和激光共聚焦顯微鏡下觀察小鼠大腦切片的各種神經(jīng)元形態(tài),進行了小鼠疼痛行為、大腦切片標本制備、神經(jīng)元膜片鉗記錄電活動等科學(xué)小實驗。小朋友們在看到錯綜復(fù)雜和色彩繽紛的神經(jīng)元后顯得格外興奮,也從中學(xué)習(xí)到了神經(jīng)元的基本知識。
此次活動不僅讓參觀者親身體驗了神經(jīng)科學(xué)的一線科研和實驗室生活,同時也讓科研人員了解到社會公眾對于基礎(chǔ)科研的理解和需求。大多數(shù)參觀者在活動結(jié)束時仍舊意猶未盡,紛紛表示明年的實驗室開放日還要報名參加;還有部分家長和學(xué)生明確表示,以后將進入生命科學(xué)研究領(lǐng)域?qū)W習(xí)和工作。
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