2013年6月14日,神經(jīng)科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室第四次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)在科學(xué)家俱樂部舉行,全所近30位研究組長(zhǎng)和研究生管理部門的老師參加了會(huì)議,共同交流研究生教育和培養(yǎng)問題。
會(huì)議由重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任王以政研究員主持.會(huì)議首先由張旭研究員做題為“Students at Home”的報(bào)告,張旭老師以一張實(shí)驗(yàn)室老照片為線索,講述了多位其實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的學(xué)生的故事,和大家一起就每位學(xué)生案例分析如何給學(xué)生設(shè)置課題、何時(shí)要放棄等研究生培養(yǎng)中的常見問題。郭愛克老師以“師生動(dòng)力學(xué)”為題,從已畢業(yè)的一位優(yōu)秀的學(xué)生開始講述,郭老師認(rèn)為對(duì)于不同的學(xué)生要因材施教,以教授學(xué)生知、智、慧為目標(biāo),教導(dǎo)學(xué)生“抉擇的智慧,敏銳的思考”。兩位老師的報(bào)告引起了各位研究組長(zhǎng)的共鳴,他們就研究生教育中遇到的問題和兩位老師進(jìn)行了探討。尤其是年輕的研究員,由于帶學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)尚淺,對(duì)研究生教育中遇到的一些問題還把握不好,王以政老師建議他們多和資深的研究組長(zhǎng)和研究生部門老師交流溝通。


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