夏令營感悟
夏令營感悟
我想收到中科院夏令營的錄取通知對(duì)每個(gè)人來說都是激動(dòng)不已的事，當(dāng)然我也不例外。帶著好奇與忐忑的心情，來到了上海，來到了中科院神經(jīng)所。首先見到了王洋老師，老師很熱情并且十分有親和力，第一次出遠(yuǎn)門的忐忑與坐一夜車的疲憊頓時(shí)消失。之后我們?nèi)チ俗〉牡胤?，下午有開營儀式，第一天就這樣匆匆過去了。第二天上午聽了神所13位老師的報(bào)告，深深地被老師們創(chuàng)新的思維，獨(dú)辟蹊徑的解決方法所吸引，而且都很幽默平易近人，很有親和力。下午進(jìn)實(shí)驗(yàn)室見習(xí)，我進(jìn)的是蔡時(shí)青老師的組，因?yàn)橹熬吐犝f中科院這邊壓力競爭都比較大，所以覺得師兄師姐們應(yīng)該很忙，沒空搭理我，但是他們從頭到尾都很熱情，不管我問的問題多么幼稚，他們都會(huì)耐心的給我講解，甚至我沒問的問題，他們也會(huì)主動(dòng)給我講，絲毫沒有不耐煩，這在其他實(shí)驗(yàn)室?guī)缀鯖]有。之后，找蔡老師聊天，當(dāng)時(shí)蔡老師正在做實(shí)驗(yàn)，卻停下了沒看完的裝片，系統(tǒng)的給我講了一下他的研究方向，我提出的問題老師也能耐心的回答，老師很平易近人，絲毫沒有架子，與其說是老師倒不如說更像兄長，這樣學(xué)生就不容易緊張，也愿意親近老師與老師交流，這樣能達(dá)到雙贏的效果。晚上，蒲老師引導(dǎo)我們漫談神經(jīng)，本來以為蒲老師會(huì)已將報(bào)告的形式給我們講解，但是一上來老師就問誰有問題可以問，感覺真正把學(xué)生放到了主體地位，跟一般院校都不一樣，這樣氛圍更活躍，討論式的學(xué)習(xí)更能激發(fā)學(xué)生興趣與熱情，我感覺這點(diǎn)值得很多學(xué)校學(xué)習(xí)，另外蒲老師作為大科學(xué)家卻很和藹可親，對(duì)學(xué)生提的問題能認(rèn)真仔細(xì)的回答，很崇拜蒲老師。15號(hào)上午我參加了面試，緊張肯定是有的，但是老師們營造的氛圍讓我慢慢放松了，雖然中間有一些不會(huì)的問題，但整體對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，至于結(jié)果就順其自然吧。下午我們?nèi)チ顺虡菲嚼蠋熃M，老師從兩點(diǎn)給我們說到四點(diǎn)二十，期間一直站著，老師不僅從頭到尾又給我們講了一下他報(bào)告中的研究內(nèi)容，老師還讓我們說自己的想法并認(rèn)真分析交流，很親和很熱情，老師不僅給門將科研，還給我們講對(duì)待科研的態(tài)度，平常心對(duì)待不要急功近利，科研的魅力就在于它的不可預(yù)測性，確定了方向就踏實(shí)的走下去，躲避不是辦法。閱讀文獻(xiàn)很重要，而且要經(jīng)常讀，關(guān)注最新進(jìn)展，培養(yǎng)一種提煉信息的能力。老師對(duì)學(xué)生一視同仁，一點(diǎn)都沒有院校的歧視，他說研一大家水平都差不多，只要肯努力，都能做得很好，我相信這對(duì)很多非211,985院校的學(xué)生來說是一種很大的鼓勵(lì)。老師還會(huì)指引我們一些做實(shí)驗(yàn)的思路，啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)問題并主動(dòng)與導(dǎo)師交流，這樣的老師怎能不喜歡?
晚上所里安排我們游黃浦江，剛來上海時(shí)在徐匯區(qū)感覺上海好婉約，感覺向江南秀氣的女子；到外灘覺得上海好壯觀不愧是國際大都市，浦江夜景好美。
總之，我感覺第一我們應(yīng)該學(xué)習(xí)中科院這種氛圍老師學(xué)生都很熱情耐心易于接近，這有助于學(xué)生更好地發(fā)揮潛能；第二，輪轉(zhuǎn)制值得推廣，這樣更能使學(xué)生真正找到自己的興趣點(diǎn)；第三，組會(huì)創(chuàng)建了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，高效的工作；第四，從老師們的話語中我感覺到踏實(shí)，努力，主動(dòng)，交流，讀文獻(xiàn)對(duì)于科研的重要性。我很喜歡中科院的氛圍，有壓力卻不壓抑，有競爭卻不冷漠，比起院校，它更寧靜更適合做科研，我會(huì)努力投入他的懷抱。
（河南大學(xué) 孫素紅）
附件下載：