12月6日晚上,神經(jīng)所最年輕的研究員楊輝來到在430會(huì)議室舉辦的“Happy Hour”現(xiàn)場,以“科研生涯的各個(gè)階段”為主題,通過回顧自身的科研學(xué)習(xí)經(jīng)歷,從文獻(xiàn)的閱讀技巧、實(shí)驗(yàn)技術(shù)和資源的掌握、實(shí)驗(yàn)流程的設(shè)計(jì)與統(tǒng)籌安排、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、與同行創(chuàng)建合作關(guān)系等多個(gè)角度,生動(dòng)詳盡地闡述了對研究生涯各階段的理解和感悟。
隨后,大家對“如何做到高效率產(chǎn)生paper”、“如何管理時(shí)間”、 “如何處理課題中碰到的問題”進(jìn)行了提問,楊輝老師都耐心地一一作了詳細(xì)的解答。
(供稿:張丁紅)

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