教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。
近日，經(jīng)中國科學院組織評審，徐敏研究員榮獲2021年度中國科學院優(yōu)秀導(dǎo)師獎，徐敏培養(yǎng)的第一名學生彭婉玲也榮獲2021年度中國科學院院長特別獎和吳瑞獎。
徐敏老師2016年9月起任中國科學院神經(jīng)科學研究所研究員、研究組組長，主要研究睡眠覺醒調(diào)控和睡眠的功能。徐敏老師在科研工作中，認真嚴謹，思維縝密；在日常生活中，自律勤奮，行動高效，給學生們樹立了良好的榜樣。彭婉玲說：“生活中，徐老師關(guān)心每一位同學的身心健康，強調(diào)讀博只是人生中一個很小的階段，鼓勵我們發(fā)展不同的興趣愛好，積極享受生活，也總是跟我們分享各種趣事，給予了我們兄長一樣的關(guān)懷。在科研方面，多年來，徐老師耐心傳授每一項實驗技能和科研經(jīng)驗，帶領(lǐng)我們探索各種科學問題，實驗室團隊慢慢成長和壯大，不管遇到任何困難，他總是冷靜且積極地尋找解決辦法，就像一位不懼風雨的老船長。而且徐老師動手能力極強，創(chuàng)新思維活躍，對科學問題總是有獨到的見解和深刻的思考，是非常值得信賴的導(dǎo)師。
當被問到眼中的導(dǎo)師，在自己的科研道路上扮演什么樣的角色。彭婉玲說：“是他在我課題遇到困難的時候指導(dǎo)我，幫助我；在我能力欠缺時訓練我；在我懷疑自己的時候鼓勵我；在我犯錯的時候及時糾正我；在我倦怠的時候提醒我；在我迷茫的時候指點我；在我獲獎的時候真心祝賀我。他是老師也是長者?！?span lang="EN-US">
不忘立德樹人初心，牢記育人育才使命，這是徐敏老師長久以來的堅守。在導(dǎo)師的影響下，學生彭婉玲也堅定了自己的科研理想，勇?lián)姑?，錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、扛起時代的責任。在科研道路上，師生相伴逆風前行，同成長齊逐夢共燦爛。
作者：彭婉玲