一、培養(yǎng)目標
全日制生物工程碩士是與生物工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，是為培養(yǎng)應用型、復合式高層次生物技術研發(fā)和管理人才而設立的。培養(yǎng)的具體要求如下：
1.擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康。
2.掌握所從事生物工程領域的基礎理論、先進技術方法和手段，在該領域的某一方向具有獨立從事工程設計、實施、研究、開發(fā)及管理等能力。
3.掌握一門外國語，可以熟練地閱讀本專業(yè)領域的外文資料。
二、指導教師
招收生物工程碩士研究生的導師必須具備下列條件：
1.副高級及以上專業(yè)技術職務，取得碩士生導師資格，并經中國科學院神經科學研究所工程碩士專業(yè)學位委員會資格認定。
2.在腦智中心/神經所重點發(fā)展的重要技術平臺或大科學裝置中承擔創(chuàng)新任務。
三、學習年限
采用全日制學習方式，實行彈性學制和學分制，學習年限為3年，最長不超過4年。
四、培養(yǎng)方式
采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。實行導師負責制，以所內導師為主，可邀請所外本領域專家參與培養(yǎng)工作。在培養(yǎng)過程中，每位研究生應有不少于半年的專業(yè)實踐，2018級之后的研究生應有不少于一年的專業(yè)實踐。
五、課程體系及學分要求
課程學習應選擇厚基礎理論、重實際應用、博前沿知識，突出專業(yè)實踐類課程。遵循先進性、靈活性、復合性、技術性和創(chuàng)新性五個基本原則。
課程體系：包括公共基礎課程、專業(yè)基礎課、專業(yè)課和選修課程等。
學分要求：總學分不少于35學分，其中課程學習要求不少于25學分（其中學位課不低于18個學分），必修環(huán)節(jié)10學分。課程設置見下表。
|
時間 |
開課單位 |
課程類別 |
課程內容 |
學時 |
學分 |
|
第一學期 |
上海教育基地 |
學位公共必修課 |
專業(yè)英語 |
36 |
2 |
|
中國特色社會主義理論與實踐研究 |
36 |
1 |
|
自然辯證法概論 |
36 |
1 |
|
知識產權 |
20 |
1 |
|
神經科學研究所 |
學位專業(yè)必修課 |
實驗生物學 |
120 |
5 |
|
神經生物學 |
128 |
6 |
|
生物化學與細胞生物學研究所 |
分子生物學 |
150 |
5 |
|
上海生命科學研究院（人口健康領域） |
科技情報檢索 |
24 |
1 |
|
第二學期 |
神經科學研究所 |
學位專業(yè)必修課 |
文獻綜述 |
/ |
4 |
|
生物化學與細胞生物學研究所 |
生物信息學 |
60 |
3 |
|
上海生命科學研究院（人口健康領域） |
學位專業(yè)選修課 |
生物統(tǒng)計學 |
54 |
2 |
|
生物化學與細胞生物學研究所 |
細胞生物學 |
150 |
5 |
|
第四學期 |
神經科學研究所 |
學位專業(yè)必修課 |
生物技術實踐 |
/ |
3 |
六、必修環(huán)節(jié)要求（10學分）
1．開題報告（2學分）
論文選題應不遲于第二學期末，在導師指導下進行，研究生本人要充分發(fā)揮主觀能動性，必須調研、查閱中外文獻，在選題過程中熟悉本學科前沿發(fā)展狀況，選擇工作量適當，有重大應用背景或能產生一定經濟效益的題目。開題報告應在第三學期中期完成。
開題報告的內容：
（1）選題的目的和意義或工程設計的價值和意義，國內外概況和發(fā)展趨勢，選題的先進性和實用性，技術難度；
（2）課題內容、擬采用的設計方法和手段；
（3）論文的預期成果及所需的科研條件；
（4）論文工作進度、工作量；
（5）主要的參考文獻目錄，具體要求20篇以上的參考文獻。
開題報告考核：
工程碩士研究生學位論文開題報告需經專家組審核，專家組應由3位以上（含3位）具有高級技術職稱的論文指導教師組成。
2．中期考核（2學分）
入學后第二學年第二學期進行中期考核，考查研究生論文工作進展和研究狀況，及時調整優(yōu)化工作方案，保證學位論文工作得以有效進行
中期考核的內容：
（1）論文工作進展情況及所取得的階段性成果
（2）下一步的工作計劃和研究內容
（3）目前存在的或預期可能會遇到的困難和問題，擬采取的解決辦法。
中期考核考查：
工程碩士研究生學位論文中期考核需經專家組考查，專家組應由3位以上（含3位）具有高級技術職稱的論文指導教師組成。
3．工程實踐報告（4學分）
研究生必須參加由導師根據實際情況具體安排的工程實踐活動，并撰寫導師或指導小組認可的報告。
4．學術交流（2學分）
研究生在學期間應積極參加交叉學科的學術討論會和國內外的各類學術活動，要求提交導師或指導小組認可的學術交流報告。
七、學位論文
論文選題應來源于工程實際或具有明確的技術背景，論文的內容可以是新技術、新方法、新工藝；或新設備、新材料、新產品的研制與開發(fā)等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性和實用性。
論文工作須在導師指導下獨立完成。
八、學位論文答辯
1. 學位論文答辯資格包括：
（1）擁護《中華人民共和國憲法》，遵守法律、法規(guī)，品行端正；
（2）完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程學習和必修環(huán)節(jié)，成績合格，達到學分要求；
（3）掌握所從事領域的基礎理論、先進技術方法和手段；
（4）在領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施、工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。
2．論文答辯：研究生能否進行答辯，原則上由導師決定。學位論文要求和答辯的具體條件應符合《中國科學院大學工程碩士專業(yè)學位授予實施辦法》、《中國科學院腦科學與智能技術卓越創(chuàng)新中心/中國科學院神經科學研究所研究生培養(yǎng)方案》。
九、學位授予
修滿規(guī)定學分，并通過論文答辯者，經中國科學院神經科學研究所學位評定委員會初審通過后，上報中國科學院大學學位評定委員會審核，授予工程碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。